HYPERLIEN

Proposition de création:

Suite à une formation sur la photographie et à une conférence de Mme Audrey Boivin, l'élève est invitée à participer à un Safari de photos dans le parc de l'Île de la Visitation permettant de mettre en pratique les notions apprises dans le cadre de la formation photo.

Apprentissages personnels:

• J'ai appris à manipuler les modes S, A et M de la caméra.
• J'ai été capable de faire des images contenants les elements appris(règle des tiers , profondeur de champ , asymétrie et lumière )

Points personnels à améliorer:

• J'ai besoins de pratique.
• J'aurais du apporter mes notes avec moi pour perdre moins de temp a demander de l'aide. 

Qualités du profils de l'apprenante:

•  Audacieuse: J'ai travailler de façon sérieuse et j'ai su gérer mon temp pour prendre le plus de photo possible.
• Réfléchis: J'ai pensé a des idées de photo que j'allais fair au safari avant d'être sur place. J'ai réfléchis a comment les éléments qui m'entourait pouvait être des forces.

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Proposition de création:

L'élève est invitée à apprécier, à expérimenter et à appliquer le procédé photographique appelé Light painting à l'aide de caméras DSLR et d'une source lumineuse colorée de son choix.

Apprentissages personnels:

• J'ai  appris comment utiliser des lumières colorés pour cree une image.
• J'ai apris à utiliser le mode  S de la caméra DSLR.

Points personnels à améliorer:

• J'aurai du mettre plus d'élément dans mon image.
• Choisir un concept plus original.

Qualités du profil de l'apprenante:

• communicative : en demandant à des camarades de faire partie de ma photo ou de faire certains éléments pour moi.
• Chercheuse :J'ai chercher des images pour m'inspirer , j'ai regarder plusieurs vidéos pour comprendre le projet et j'ai fait une recherche sur un artiste spécialisé en light painting .